MESA 13
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Mesa 13
Los retos que supone la sustitución de aquellos métodos manuales y tradicionales por procesos digitales que permitieran ejecutar las diversas tareas de manera virtual mediante el uso de la tecnología, implican particularmente el manejo de grandes volúmenes de información. La educación, como la gran mayoría de actividades humanas, busca ajustarse a las nuevas dinámicas digitales, requiriendo la reorganización de todo el sistema.
Esta mesa aborda dicho proceso de transformación digital, así como sus principales problemas, soluciones y estrategias basadas en ciencia de datos implementadas actualmente en las universidades ecuatorianas para garantizar la transparencia y accesibilidad a la información en el sistema de educación superior.
Teatro Carlos Cueva Tamariz
08:30 – 08:35 Introducción de la Temática
Dra. Cecilia Paredes, Rectora de la ESPOL
08:35 – 08:50 Ley de Protección de Datos
Dr. Rodolfo Bojorque, delegado de la Universidad Politécnica Salesiana
08:50 – 09:15 Gestión de datos de investigación en las universidades ecuatorianas.
Mg. Juan José Saenz, delegado de la Universidad de Cuenca
09:15 – 10:00 Debate
10:00 – 10:30 Receso
10:30 – 11:15 Experiencias para promover el desarrollo de sistemas de gestión de indicadores de ciencia, tecnología e innovación por parte de CEDIA:
● Estudios de indicadores.
Mg. Luis Vargas (15 min)
● Repositorios de datos científicos.
Ing. Fredy Sumba (15 min)
● Visión de plataforma centralizada de indicadores
Mg. Carlos Guzmán (15 min)
11:15 – 12:00 Debate
Teatro Carlos Cueva Tamariz
12:30 – 13:30 Plenaria Eje 2: Desafíos de la Universidad Ecuatoriana
Cada mesa interviene durante 5 minutos, con una síntesis de su debate
Escuela Superior Politécnica del Litoral
Universidad de Cuenca
Universidad Politécnica Salesiana
CEDIA
Moderador: Dra. Cecilia Paredes (Escuela Superior Politécnica del Litoral)
Relator: Universidad de Cuenca
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